為全面貫徹黨的二十大精神，厚植愛國情懷，樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，推動主題教育高質(zhì)量、有特色、走前列，上海交通大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院師生近日赴北京開展行業(yè)實踐活動，此次活動由學(xué)院副院長劉萍、黨委副書記張洋、教務(wù)辦主任袁兆國帶隊。兩天內(nèi)，實踐團成員先后走訪了中國環(huán)境科學(xué)研究院、北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院和清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院，了解學(xué)科發(fā)展、科研前沿、行業(yè)需求和就業(yè)前景，體驗特色學(xué)術(shù)氛圍，增強學(xué)生對環(huán)境專業(yè)的自信力和認同感。
實踐團首先前往中國環(huán)境科學(xué)研究院參觀交流。中國環(huán)境科學(xué)研究院隸屬中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部，是國家級社會公益非營利性環(huán)境保護科研機構(gòu)。實踐團成員參觀了位于中國環(huán)科院內(nèi)的中韓聯(lián)合實驗中心、湖泊水污染治理與生態(tài)修復(fù)技術(shù)國家工程實驗室、環(huán)境基準與風險評估國家重點實驗室和科技成果展覽室并舉行座談。湖泊生態(tài)環(huán)境研究所總工程師葉春、環(huán)境基準與風險評估國家重點實驗室研究員孫福紅及部分研究生代表一同參加此次座談，中國環(huán)科院研究生院副院長廖海清主持座談。雙方就人才培養(yǎng)、科研合作、平臺支撐和配套條件等進行了深入交流。
隨后，實踐團前往北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院進行交流學(xué)習(xí)。北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院是我國最早開展環(huán)境學(xué)科教學(xué)和科研的機構(gòu)之一，始于1972年創(chuàng)立的環(huán)境化學(xué)專業(yè)。我院優(yōu)秀院友王龍龍目前為北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院博士后，他帶領(lǐng)實踐團參觀了學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施、主要課題組實驗室及學(xué)院大事記。當天下午，實踐團前往清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院進行交流學(xué)習(xí)。清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院源于國立清華大學(xué)于1928年設(shè)立的市政工程系，1977年建立了我國第一個環(huán)境工程專業(yè)。在中意清華環(huán)境節(jié)能樓，清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院研究生為大家介紹了學(xué)院的學(xué)科門類與豐碩的研究成果。通過實地參觀走訪，實踐團成員對環(huán)境學(xué)科在國家生態(tài)文明建設(shè)中的重要作用和貢獻有了進一步的理解，也更加深刻地感受到“綠水青山天地廣闊，美麗中國功成有我”的責任與意義。
學(xué)生感悟：
本次行業(yè)實踐使我受益匪淺。中國環(huán)科院、北京大學(xué)和清華大學(xué)的環(huán)境學(xué)院都給我留下了深刻的印象。與學(xué)長學(xué)姐、老師們的交流也讓我對環(huán)境學(xué)科有了更深的理解。在中國環(huán)科院，我們參觀了眾多先進的分析儀器和創(chuàng)新性的實驗設(shè)備，除氣相、液相等相對常規(guī)的分析儀器，還有用于痕量物質(zhì)定性定量的高分辨氣質(zhì)聯(lián)用、用于觀察顆粒物微觀形貌的SEM等。我們走進環(huán)科院的展覽館，看到了科研人員為改善我國生態(tài)環(huán)境所做出的努力和結(jié)成的碩果。其中，一組展品展示了國0到國VI柴油車的百公里顆粒物排放，從293g到1.5g，展現(xiàn)了技術(shù)進步對環(huán)境保護的巨大推動。我們還前往北大、清華的環(huán)境學(xué)院，和學(xué)長學(xué)姐進行交流，了解友校環(huán)境學(xué)院的研究側(cè)重點，并結(jié)合自身興趣了解部分課題組的研究方向。學(xué)長學(xué)姐們的科研生活也為我們自身未來的規(guī)劃提供了很有價值的參考。通過這次實踐，我深感同類學(xué)科的相互交流十分必要，不僅可以使我們了解前沿研究方向、拓寬思路、收獲靈感，還可以促成合作、互利共贏。希望未來有更多機會與全國各地的環(huán)境學(xué)科科研工作者們交流學(xué)習(xí)！
本科三年級學(xué)生 鄭飛黃
很榮幸能夠參加此次北京實踐團的活動。對我而言，這是一次很好的交流學(xué)習(xí)機會。在中國環(huán)科院，我們先后參觀了中韓聯(lián)合實驗中心、國家重點實驗室和環(huán)科院科技成果展覽室。我見到了各類先進的儀器設(shè)備，在大開眼界的同時也讓我對環(huán)科院濃厚的科研氛圍心生向往。隨后，我們與環(huán)科院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們開展了座談活動，他們一絲不茍的科研態(tài)度讓我深受感動。隨后，我們前往北大和清華的環(huán)境學(xué)院進行了交流，學(xué)長學(xué)姐們對待科研工作的專注與嚴謹讓我收獲良多。此次的交流學(xué)習(xí)既拓寬了我的眼界，也讓我對未來的規(guī)劃更加清晰。
本科二年級學(xué)生 趙禮誠
很高興有這次機會到北京進行行業(yè)社會實踐，這次不僅參觀了國內(nèi)的頂尖學(xué)府——清華大學(xué)和北京大學(xué)，還在中國最好的環(huán)境研究院——中國環(huán)境科學(xué)研究院進行座談。這次社會實踐不僅讓我更加了解國內(nèi)頂尖學(xué)府環(huán)境學(xué)科的現(xiàn)狀，也使我有機會深入了解中國環(huán)科院的研究學(xué)習(xí)氛圍、師資和硬件條件，這些都將是我未來繼續(xù)深造的理想選擇。
本科二年級學(xué)生 葉金泉
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”暑期社會實踐給我提供了一個接觸行業(yè)前沿，感受實際工作的寶貴機會，以促進專業(yè)學(xué)習(xí)，在實踐中見世面、增才干。與中國環(huán)科院的交流以及對清北環(huán)境學(xué)院的參觀讓我切實了解到本專業(yè)的前景，指導(dǎo)我進行相關(guān)研究，為我的科學(xué)研究選題和立項提供豐富的背景素材。通過校外專業(yè)實踐，切實了解專業(yè)的社會需求點，以及自己知識結(jié)構(gòu)中需要加強提高的部分，返回校園后能針對性補充和鉆研，這樣就可以在解決實際問題中不斷提高并實現(xiàn)服務(wù)社會的本領(lǐng)。實踐出真知，大學(xué)生應(yīng)把自己的所學(xué)專業(yè)理論融入到實踐中并接受檢驗，在實踐中成長成才。
本科二年級學(xué)生 王一鳴
此次環(huán)境學(xué)院北京行業(yè)實踐，我參觀了中國環(huán)境科學(xué)研究院、北京大學(xué)和清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院并進行了交流學(xué)習(xí)。開展了關(guān)于行業(yè)認知、科研深造的座談會，參觀了眾多實驗室，見到了許多先進的實驗設(shè)施，了解了豐富前沿的研究課題。通過本次行業(yè)實踐，讓我更清晰地認識了環(huán)境行業(yè)，對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。希望自己能借助此次行業(yè)實習(xí)的所見所聞，成為對自己更負責任、對社會更有用的人。
本科二年級學(xué)生 蔡千
在此次環(huán)境學(xué)院的北京之行中，中國環(huán)境科學(xué)研究院、北京大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院和清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院都給我留下深刻的印象，給予我全新的專業(yè)和行業(yè)認知。在中國環(huán)科院，我第一次在國家重點實驗室近距離接觸如此尖端的環(huán)境方向的實驗儀器和設(shè)備，也是第一次在科技成果展覽室中如此直觀感受環(huán)境學(xué)科發(fā)展對于我國生態(tài)文明建設(shè)的重要意義。在北京大學(xué)和清華大學(xué)的環(huán)境學(xué)院，我們了解了環(huán)境學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，開闊了自己的視野。行萬里路，知中國情，這次行業(yè)實踐活動使我從單一的書本知識中走出來，用自己的眼睛去探尋環(huán)境專業(yè)和環(huán)境行業(yè)的實情，激勵我更加努力學(xué)習(xí)，爭取將自己所學(xué)轉(zhuǎn)化為實際成果，為我國環(huán)境事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
本科一年級學(xué)生 朱浩哲